БСлонёнок №Х17
Автор:
Хемуль
Что понравилось:
Дружба, доброта и выручка - вот главные положительные качества этой истории. Оценка могла бы быть и выше, если бы в ней было чуть меньше ошибок.
В рассказе есть живые диалоги - это очень ценно. Не забывайте, через диалоги мы часто узнаём многое о характерах персонажей.
В рассказе есть живые диалоги - это очень ценно. Не забывайте, через диалоги мы часто узнаём многое о характерах персонажей.
Что не понравилось:
Есть мелкие ошибочки. Ниже советы, как можно их исправить:
приплыл к отмели что бы – приплыл, чтобы
лучше но, - лучше, но (запятая стоит не там)
А, где ты живёшь – а здесь не нужна запятая
Рыбы не щурятся – у них нет век, глаза всё время открыты. Сомик может по-другому выразить свои эмоции – у него для этого есть плавники, хвост и рот.
Но ребята были уже далеко от озера – мальчик и сомик названы ребятами. Большое допущение. Обратите на это внимание.
Как Дос ел в акваланге? Хорошо бы пояснить. Пусть сказка, но ясно показанные мелочи подкупают.
приплыл к отмели что бы – приплыл, чтобы
лучше но, - лучше, но (запятая стоит не там)
А, где ты живёшь – а здесь не нужна запятая
Рыбы не щурятся – у них нет век, глаза всё время открыты. Сомик может по-другому выразить свои эмоции – у него для этого есть плавники, хвост и рот.
Но ребята были уже далеко от озера – мальчик и сомик названы ребятами. Большое допущение. Обратите на это внимание.
Как Дос ел в акваланге? Хорошо бы пояснить. Пусть сказка, но ясно показанные мелочи подкупают.
Оценка:
8
Рекомендация:
Поработать с запятыми – пусть кто-то из опытных взрослых или старшеклассников проверит ваш текст.
Конкурсная работа: