БСлонёнок №16
Автор:
ромашка34605
Что понравилось:
Начало истории взрослое, серьёзное, трогательное. Девочка живёт на земле предков - это очень значимо, мне жаль, что оно не нашло отображения в тексте. Но тем не менее стало частью главной героини, а это здорово.
Сначала мне понравилось имя девочки, но когда вы написали Помидорро и Картофелло весь город стал напоминать страну в которой живут фрукты-овощи, или как объяснить имена?
Мысль о том, что запасы витаминов умножаются от совершенных добрых дел - не новая, но всегда радует. Очень хочется мир, где зарплата пропорциональна принесённой пользе и вложенному труду.
Сначала мне понравилось имя девочки, но когда вы написали Помидорро и Картофелло весь город стал напоминать страну в которой живут фрукты-овощи, или как объяснить имена?
Мысль о том, что запасы витаминов умножаются от совершенных добрых дел - не новая, но всегда радует. Очень хочется мир, где зарплата пропорциональна принесённой пользе и вложенному труду.
Что не понравилось:
"И вам, юные читатели, мы желаем крепкого здоровья и отличного настроения!" - написал автор возраста от 6 до 10 лет.
"И запомните эти слова «Береги здоровье смолоду!»" - добавил он.
Не делайте так больше.
Во-первых - это мораль, место которой в нравоучениях от мамы, баснях Крылова и профилактических листовках, место которым не в художественной литературе.
Во-вторых - прямое обращение автора к читателям выглядят не очень хорошо.
"Сейчас мы окунёмся в обыденный день нашей волшебной девочки." - также является обращением автора к читателю и кажется лишним именно поэтому.
"И запомните эти слова «Береги здоровье смолоду!»" - добавил он.
Не делайте так больше.
Во-первых - это мораль, место которой в нравоучениях от мамы, баснях Крылова и профилактических листовках, место которым не в художественной литературе.
Во-вторых - прямое обращение автора к читателям выглядят не очень хорошо.
"Сейчас мы окунёмся в обыденный день нашей волшебной девочки." - также является обращением автора к читателю и кажется лишним именно поэтому.
Оценка:
5
Рекомендация:
Есть тексты, которые построены на диалоге автора с читателем, в них есть и обращения, и риторические вопросы, но в подобных текстах фразы напрямую к читателю звучат чаще, их цель сделать читателя не просто зрителем, но участником событий. Пользоваться таким приёмом надо осторожно, зная к кому и зачем ты обращаешься, ведь на фоне повествования от третьего лица внезапное "мы окунёмся" привлекает слишком много внимания.
Конкурсная работа: